Les violences interpersonnelles dans les lieux de privation de liberté
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la personne, que la démonstration de certaines valeurs compte
plus que la seule affirmation de la force physique. Elle affirme le
refus de s'abandonner à l'escalade mimétique de la violence.
La formation initiale des gendarmes adjoints volontaires dure
treize semaines en école puis douze semaines en unité. Celle des
sous-officiers dure douze mois, comprenant 300 heures de formation dont un stage en unité opérationnelle, puis une période
d'évaluation en unité pendant laquelle le gendarme se prépare
à un examen de validation qui permet ensuite d'être confirmé
gendarme et de devenir sous-officier. La formation initiale est
accessible dès avant l'entrée en formation par de l'enseignement à
distance obligatoire, pour se familiariser avec le milieu dans lequel
les recrues vont arriver.
Les modules d'intervention opérationnelle sont bâtis sur le
principe de proportionnalité : niveau maîtrise sans arme (maîtrise
sans arme de l'adversaire), niveau maîtrise avec arme (bâton de
protection, pistolet impulsion électrique, etc.).
La formation des surveillants par l'ENAP ne comprend pas de
formation à la gestion du stress au quotidien, au rapport à l'autre,
à la communication verbale et non verbale. Le plan de formation
initiale des surveillants comprend sept heures de cours consacrées
à la prévention des violences, dont deux heures théoriques, trois
heures de travaux dirigés, deux heures de simulation. Les premiers
surveillants ont trois heures de cours.
Les méthodes utilisées par les surveillants, et constatées lors
des contrôles, relèvent en majorité de compétences acquises par
l'expérience, les surveillants développant avec l'ancienneté et au
regard de situations auxquelles ils ont été confrontés, un savoir
dans la meilleure attitude à avoir pour le bien de tous.
En prison, « une régulation s'appuie surtout sur une personnalisation de la relation et le développement de savoir-faire
relationnels. Cette régulation que nous avons appelée psycho
affective va du simple savoir-faire préventif (éviter de donner des
ordres, ce qui fait monter l'agressivité) à l'attention poussée à
l'état psychologique de la personne qui peut conduire à une prise
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