Les violences interpersonnelles dans les lieux de privation de liberté
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dans les instituts de formation en soins infirmiers pour présenter
la déontologie de la profession.
Dans la pratique, l'importance accordée à ces documents est
assez inégale. Le respect de la déontologie est contrôlé par les
inspections internes dès lors qu'elles sont saisies d'une enquête.
L'enseignement de la déontologie reste souvent théorique ou
rapide ne constitue qu'une référence lointaine que l'on ressort en
cas d'incident.
Les visites du CGLPL tendent à confirmer les difficultés
d'appropriation de la déontologie par les agents ainsi qu'une certaine ambiguïté sur son caractère obligatoire, parfois aggravée par
un discours syndical ou hiérarchique qui favorise une approche
purement sécuritaire sans référence aux droits des personnes
prises en charge.
L'appropriation des règles déontologiques doit être renforcée, en particulier lors de la formation continue et par des
mises en situation portant sur l'éthique professionnelle.
B – L'éthique
L'existence de règles déontologiques et leur enseignement
ne suffisent pas à en faire une référence vivante, évolutive et
adaptée à la pratique professionnelle. Localement, des espaces de
réflexion associant des professionnels de cultures diverses doivent
y pourvoir. Un sujet comme celui des violences interpersonnelles
pourrait utilement y être abordé.
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RECOMMANDATION 28
Des espaces de réflexion pluriprofessionnelle doivent être
créés dans tout lieu assurant la prise en charge de personnes
privées de liberté, afin de débattre des questions éthiques et
déontologiques posées par les pratiques quotidiennes.
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