les responsabiliser davantage en ce qui concerne les relations intimes, la contraception et la prévention des maladies. La Médiateure regrette que les responsables du CSEE n’aient pas mis en place une politique d’information sur la transmission des maladies sexuellement transmissibles, voire un programme de sensibilisation à la sexualité et à la contraception et recommande de prévoir une éducation sexuelle et affective dans le programme scolaire. Elle tient à ce sujet à souligner qu’il est important de ne pas tabouiser le sujet, mais au contraire de porter la plus grande attention aux préoccupations et aux problèmes des jeunes en ce domaine.11 Il est dans l’intérêt bien compris tant des jeunes que du personnel qui les encadre que ces formations soient dispensées par des intervenants externes du Planning familial par exemple. 3.2.5. Soins psychologiques (47) Le service psycho-social du CSEE (SPS), en charge des deux sites, compte 3,5 ETP de psychologues et 1,5 ETP d’assistant-social, dont 0,5 ETP n’est pas occupé. La mission principale du service est d’établir, avec les jeunes, un projet individuel. La Médiateure souligne l’importance de l’élaboration d’un projet individuel, devant aider le jeune à trouver son chemin et à construire son parcours tant à l’intérieur du CSEE qu’après la sortie. Ce projet individuel constitue en effet un des éléments-clés principaux d’une réintégration réussie. Dans ce contexte, elle incite les responsables du CSEE et les membres du service psycho-social à formaliser de tels projets personnels sous forme de « contrat » dont les termes devraient formulés ensemble, par le SPS et le mineur. Ce contrat devrait énoncer clairement les devoirs et droits réciproques, fixer des objectifs réalistes à atteindre à court, moyen et long terme et décrire les moyens à mettre en œuvre en vue de la réalisation des objectifs posés. Un tel contrat, à reformuler suivant l’évolution du mineur, devrait être signé par les jeunes et par les responsables du CSEE, afin de responsabiliser davantage les mineurs et de les inciter à prendre ce projet plus au sérieux. (48) L’équipe de contrôle a été informé que les psychologues et l’assistant social affectés au SPS effectuent du moins partiellement les mêmes tâches. 11 Le Planning familial par exemple dispose d’experts formés qui peuvent dispenser de telles formations, adaptées à l’âge des jeunes. 40